作为国内获得AAF及WFIMC双成员认证的青少年音乐品牌，第四届珠海莫扎特国际青少年音乐周计划于9月14~22日在线上举行，届时将向全球音乐爱好者同步直播三轮赛事。

 

对话“莫扎特音乐周”选手

 

比赛在即，小编带你走进大赛入围选手、长江钢琴全国青少年艺术家培养计划成员、中央音乐学院附中——王馨笛，一起聊聊她的备赛情况，听听他对莫扎特音乐、对钢琴演奏，以及对未来的畅想。

 

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走进王馨笛

—第四届珠海莫扎特国际青少年音乐周—

王 馨 笛

• 长江钢琴全国青少年艺术家培养计划成员
• 中央音乐学院附中学生

 

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访谈实录

—聆听王馨笛的参赛故事”—

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Question 1

恭喜你入围第四届珠海莫扎特国际青少年音乐周。入围本届音乐周正赛，你的心情如何？目前你是如何备赛的？

 

王馨笛：

比赛是难得的学习、交流、历练、成长的机会。

能入围第四届珠海莫扎特国际青少年音乐周正赛，我感到既激动又兴奋,同时也有一定的压力。这是一项国际性的比赛，入围的除了国内多个音乐名校的学子外，还有众多国外知名音乐艺术学府的学子。因此，这次比赛是一次难得的学习、交流、历练、成长的机会。

我认为备赛的经历很有意义，因为在这个过程中，我可以体会到作曲家独特的情感，更加全面、深入的理解作品的内涵。我一直都很喜欢弹奏莫扎特的作品，从我6岁时起，就很喜欢演奏他的奏鸣曲。最近因为比赛我开始尝试莫扎特的变奏曲和幻想曲。自己聆听并演奏那些旋律中蕴含着的莫扎特风格，在流畅悦耳的旋律中深深感受着莫扎特音乐的魅力，这对我来说是一件非常幸福的事情。

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Question 2

因疫情原因，第四届珠海莫扎特国际青少年音乐周将以线上方式进行，这对你来说，最大的挑战是什么？

 

王馨笛：

线上比赛的形式，让我有机会去尝试多样的音乐表达。

当我在舞台上表演时，我可以将自己的想法表现出来并直接与听众沟通。但本届音乐周以线上方式进行，我的演奏将通过视频的方式呈现在大家面前，这是一种新的尝试和挑战，也让我有了更多的可能性。在录制演奏视频时，我能够拥有更多的机会去尝试多样的音乐表达。

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Question 3

你七岁便开始跟着张晋教授学习钢琴，这么多年来，张晋教授给你带来了哪些深刻影响？

 

王馨笛：

张晋教授科学严谨的教学精神引领我精益求精的学琴态度。

“没有灯塔，轮船就会失去辨别方向的能力。”张晋教授是我的恩师，他科学严谨的教学精神引领我精益求精的学琴态度。他的奉献精神常常激励着我，他毫不保留地奉献自己的精力、热忱、学识，总想给予学生更多。在教学中，他尊重学生，真诚地赞美学生，既教书又育人，是我非常敬重的恩师。

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Question 4

学习一首新的曲目你大概需要多久的时间？关于新曲目的练习，你有没有什么好的方法可以分享？

 

王馨笛：

当我接触一部新的作品时，首先做的是去理解它。

我学习新曲目的时间是不固定的，作品不同，学习的时间也有长有短。当我接触一部新的作品时，首先做的是去理解它，理解它的创作背景、曲目风格、技术要求和情感表达等多方面的内容，并将这些整合，在脑海中构造一幅画面。这是我觉得有助于练习新作品的方法。

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Question 5

在学琴过程中，有没有遇到过瓶颈期？你是如何克服的？

 

王馨笛：

对于我来说，音乐的艺术性才是最重要的。

到目前为止，我也许还没有遇到瓶颈。我想，音乐里不存在完美。如果太过于追求所谓的进步与提升，可能会因此失去音乐的美和诗意，对于我来说，艺术性才是最重要的。

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Question 6

你参加了很多国内外的钢琴比赛并荣获奖项。在你看来，参加比赛对钢琴的学习，有哪些促进作用？

 

王馨笛：

每一场比赛都是一次锻炼。

在我参加比赛的时候，我很难不去想这是一个比赛，但同时我也很享受比赛。每一场比赛都是一次锻炼，让我能够有所进步，有所成长，并不断突破自己。比赛也是学习与交流的契机，在无形中激发起我奋发向上的动力。

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Question 7

你于2019年入选了“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”，在这个平台上，你最大的收获是什么？

 

王馨笛：

“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”，给了我很多锻炼的舞台和机会。

很荣幸，我可以成为“长江钢琴全国青少年艺术家培养计划”的首批成员，这个平台给了我很多锻炼和成长的机会。通过这个平台，首先，我获得了更多的演出机会，让我可以通过音乐更好的展示自己；其次，我得到了更多钢琴大师和钢琴教育家的授课机会，帮助我提升了艺术造诣和对音乐的认知。

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Question 8

你的理想是什么？你对于未来自己的学业规划是怎样的？

王馨笛：

我尝试着去做一个热爱生活和热爱艺术的人。

我的兴趣爱好很丰富，喜欢画画、游泳还有剪视频。对于未来的规划，我尝试着去做一个热爱生活和热爱艺术的人，而不仅仅是一名钢琴演奏者。