岑佳蔚 | Cen Jiawei

中国青年古筝演奏家

中国关工委健体中心评审官

中央音乐学院现代远程音乐教育学院古筝教师

中国音乐网艺术委员会音乐教育专业委员会理事

中筝文化特聘古筝教师

本科就读于中央音乐学院古筝专业，后以专业第一名、总分第一名的成绩升入中央音乐学院研究生部，本科及研究生均师从著名古筝演奏家、教育家，中央音乐学院博士生导师袁莎教授，在校期间多次获得“专业奖学金”。

2017年受文化部之邀，随袁莎教授赴美国林肯艺术中心、麻省理工学院、茱莉亚音乐学院等多地访问演出，圆满完成中华文化讲堂“筝与诗——中国音乐文化之旅”，此次活动在中美两国元首于海湖庄园首次会晤中，确立为《首轮中美社会与文化对话行动计划》文化领域重点合作项目。

2021年受保利剧院邀请在全国进行巡演，并将个人收益捐赠给北京市孤独症儿童康复中心。

我的教学心得

小时候我总渴望自己是璀璨舞台上的一颗星，但当我接触到自闭症青少年这个群体，特别是教丹丹（一位开朗的自闭症女孩）弹琴后，比起舞台，如今的我认为传授知识才更加伟大。而丹丹的每一丝进步都让我倍感激动。

我第一次接触自闭症孩子是随“音·为爱”社团去西安演出，在高新一中举办了专场公益音乐会，第二天带着所募集到的善款互安蓝海豚孤独症康复中心。

那是我第一次为自闭症孩子演奏，心中多少有些害怕，因为孩子们看起来非常激动，手指不停地动，嘴里不时地念叨着什么。演奏之后，我试图与坐在身边的小女孩交流，可无论如何吸引她都没有任何反应，像是与世隔绝。

第一次不太顺利的交流，束手无策得我让我更加心疼这些孩子。回来后，我翻阅了很多自闭症的资料，那些数据像冰冷的刀刃一刀刀划向我的心窝。

我国自闭症病发率为68：1，90.2%的妈妈放弃了工作照顾孩子，16.9%的家庭因此离婚，41.2%的家长陷入悲观难以自拔。自闭症至今都不清楚病因，2岁便可确诊。大部分孩子都会被赶出普校校门，而没有能力支付特殊训练机构的家庭，放弃甚至抛弃孩子的也大有人在。那天我哭了很久，心中也默默许下了诺言，我要帮助他们。

岑佳蔚在细心的教丹丹弹琴

认识丹丹是三年前，虽然丹丹的年纪比我大一些，可是无论在乐团里还是生活中，我总把她当小妹妹一样，也自然而然当起了她的古筝老师。

丹丹学琴很积极，不论刮风下雨都坚持每周上课，一上就是两个小时，这可是连正常孩子都无法做到的。不上课时，丹丹基本上天天给我打电话问：“佳蔚，周四上课吗？”“佳蔚，这周排练吗？”虽然每次都是没等我说话就挂了电话，弄得我哭笑不得，但慢慢地也理解了，这就是丹丹的方式。

丹丹识谱非常快，但就是不背谱，已经很熟练的曲子依然要目不转睛的盯着谱子弹，这让我伤透了脑筋。若想提高琴技，弹琴时更多地注意强弱，快慢，气口，动作，脱谱是必须掌握的技能。

一次，我趁丹丹弹得正投入时，把她面前的谱子拿了起来。谁知手还没落下，丹丹就“蹭”地一下站了起来，一把夺走谱子，愤怒地走到妈妈面前说，“丹丹为什么要背谱子？佳蔚为什么要丹丹背谱子？”看着激动的丹丹，阿姨安慰道，“不背，不背”。

那时我才了解，原来丹丹看不到谱子会没有安全感，每次抬头可能不是看音符而是看谱子还在不在。

待丹丹情绪稳定后，丹丹妈安慰口吻中多了一份坚持，说：“弹那么熟了，丹丹能背下来，去试试。”看着依然不愿背谱的丹丹和阿姨满怀希望的眼神，我的内心五味杂陈，又自责又无奈。

教丹丹是一个很大的挑战和磨练，因为在教学上我对丹丹和其他学生一样都是严格要求的。这就需要我更加有耐心，可能一个音符或一个动作需要练习比别人更长的时间才能记住。很多地方，丹丹是知道正确做法的，但却无法表达出来，这就需要我琢磨出更多方法，甚至一些稀奇古怪各式各样的方法，直到他更好的理解和体会。

比如：丹丹弹琴太用力，却不知如何掌握力度做出弱音。我便让她在我的手上弹，稍一用力我便喊疼，丹丹很是心疼立马轻轻的摸着我的手，这时我便告诉她，这就是弱。从此，丹丹在弱音上有了深刻体会，也极大丰富了我的教学经验。

在这样“铁杵磨成针式”的练习中，不知不觉丹丹已经开始学习七级的曲目了。每当丹丹学会一个技法改正一个错误时，我会比丹丹更激动。因为这种冲过难关后的喜悦和成就感，让我对自己和每一位学生都充满了信心和期待。

古筝携带起来很不方便，但每周的排练丹丹妈都会一手搬琴一手拎着架子，准时的出现在排练大厅。我曾跟阿姨说，来学校排练就别自己带琴了，用我学校的琴就行。可阿姨总是说“不累不累，都习惯了。”“习惯了”是一种坚持，这种坚持着实感动着我也激励着我。

演出前岑佳蔚在给丹丹化妆

在自闭症孩子的家长身上，我看到亲情之爱的伟大。阿萌妈妈为了他有更好的治疗，更好的环境，不远千里来到北京。佰澄妈妈不惜一切代价陪孩子练琴和排练，尽可能给孩子创造更好的条件。雨晨，那个清秀的小男孩，他爸爸总是在无微不至地照料着、鼓励着他，让雨辰每天都在快乐中成长。最感人的是有一次电视台采访丹丹爸爸，他说。“如果孩子能够和健康人一样，我愿意用我的生命去交换。”看到丹丹爸多次哽咽，我也泪如雨下。深深理解了作为父母对孩子无私的爱，也坚定了自己要永远和他们在一起的决心，尽我所能去帮助他们、鼓励他们、走进他们的世界。

每每读到叔叔阿姨写给孩子们的信都会泪流满面，信中说的最多的就是“爸爸妈妈永远爱你，我的孩子。”简单的一句却最动人心。我想起自己的父母，有了一些以前不曾体会的情感。我更加感激也更加珍惜，是他们的辛苦才有了我如今的幸福，爸爸妈妈我也爱你们，永远。

“我想用音乐温暖自闭症孩子的孤独世界，尽我所能的去帮助他们、鼓励他们。希望能通过自己的努力呼吁更多的人关注这些孩子们，为他们带去光明、希望、温暖和爱......"

——岑佳蔚

2021年受保利剧院邀请在全国进行巡演，并将个人收益捐赠给北京市孤独症儿童康复中心。

古筝与爱，以公益之心，践公益之行。